diumenge, 6 de desembre del 2009

AIXÍ ENS HA QUEDAT




dijous, 3 de desembre del 2009

PETIT PROBLEMA SOLUCIONAT

Avui quan hem anat a assejar a la Sala Multifuncional ens hem trobat amb un problema; un dels actors, en Carlos, avui se'n va de viatge i demà no serà aquí. Sort que prest hem pogut solucionar es problema, hem pensat que en Ramon que és es que feia de narrador i de taloner ho podria fer i com resulta que se sap es paper beníssim ho ha fet una vegada i li ha sortit molt bé.
Endavant, idò.
Estudiau molt i fins demà!

Rita

ESTRENA DE L'OBRA DE TEATRE

Sí, si, demà estrenarem l'obra de teatre que hem preparat amb una part dels alumnes de tercer. Ja sabeu que l'obra es titula "LA LLETRA AMB SOMNI ENTRA". A tots ens fa molta il·lusió mostrar el que sabem fer als companys i als pares. Avui serà pels companys, hem convidat als fillets i filletes de 1r i 2n i a l'altre grup de tercer.
Encara que estem molt nerviosos esperam que ens surti bé.
Fins demà

GRUP B de tercer

dijous, 12 de novembre del 2009

Semblam actors i actrius de ver!




Sabeu que anam a la Sala Multifuncional per assejar?

Si, si! Cada dijous anam a assejar l'obra de teatre a la Sala Multifuncional com si fossim actors i actrius de ver. Si l'obra ens surt bé prest la podrem representar davant els nostres companys i companyes.
Tots estem molt il·lusionats!

diumenge, 18 d’octubre del 2009

ACTORS I ACTRIUS:LA LLETRA AMB SOMNI ENTRA

PERSONATGES

NARRADOR: RAMON

MESTRE EF: CARLOS

MESTRE CATALÀ: OSCAR

MESTRE MATES: MANEL

FADA LLETRADA: EVA

FADA NUMERADA: AMANDA

LLETRA A: SUSANA

LLETRA P: PAULA

LLETRA S: XIOMARA

LLETRA M: JULIANA

LLETRA R: MANEL

NOMBRE 6: LLUC

NOMBRE 0: OSCAR

NOMBRE 9: MANEL

NOMBRE 4: TONI

NOMBRE 1: AYMAN

NOMBRE 7: CARLOS

ARGUMENT: LA LLETRA AMB SOMNI ENTRA

ARGUMENT
Uns mestres estan farts de que es seus alumnes no vulguin aprendre a llegir ni a escriure ni a comptar. Llavors entren en acció ses Fades Lletrada i Numerada que, amb ajuda d’unes paraules màgiques, transporta es alumnes fins El País de ses Lletres i es nombres. Quan es fillets veuen desfilar davant d’ells tots aquests personatges comproven que no són tant avorrits com semblen, que poden ser molt divertits.
Acabada sa desfilada, demanen a ses Fades que els facin tornar a sa classe per comunicar als seus mestres que ara ja estan preparats per aprendre a llegir, a escriure i a comptar.
Ses fades els fan tornar fent servir ses paraules màgiques. Es mestres estan molt de veure es seus alumnes amb ganes d’aprendre.

dimarts, 13 d’octubre del 2009

TEATRE A L'ESCOLA, PERQUÈ?

El teatre, eina pedagògica de primer ordre:
  • Afavoreix i millora l’expressió oral.
  • Eixampla els coneixements lingüístics, i també aquells no estrictament lingüístics.
  • Reforça la concentració i la capacitat de memorització.
  • Amplia el bagatge cultural de l’alumne.
  • Contribueix a l’expansió afectiva de l’alumne, i també a la seva integració.
  • Millora l’eficiència i la comprensió lectores
  • Desenvolupa i millora l’expressió oral de l’alumne i la seva capacitat de comunicació.
  • Reforça la seva autoestima.
  • Ajuda a adquirir una bona dicció.