ACTORS I ACTRIUS:LA LLETRA AMB SOMNI ENTRA

PERSONATGES

NARRADOR: RAMON

MESTRE EF: CARLOS

MESTRE CATALÀ: OSCAR

MESTRE MATES: MANEL

FADA LLETRADA: EVA

FADA NUMERADA: AMANDA

LLETRA A: SUSANA

LLETRA P: PAULA

LLETRA S: XIOMARA

LLETRA M: JULIANA

LLETRA R: MANEL

NOMBRE 6: LLUC

NOMBRE 0: OSCAR

NOMBRE 9: MANEL

NOMBRE 4: TONI

NOMBRE 1: AYMAN

NOMBRE 7: CARLOS

ARGUMENT: LA LLETRA AMB SOMNI ENTRA

ARGUMENT Uns mestres estan farts de que es seus alumnes no vulguin aprendre a llegir ni a escriure ni a comptar. Llavors entren en acció ses Fades Lletrada i Numerada que, amb ajuda d’unes paraules màgiques, transporta es alumnes fins El País de ses Lletres i es nombres. Quan es fillets veuen desfilar davant d’ells tots aquests personatges comproven que no són tant avorrits com semblen, que poden ser molt divertits. Acabada sa desfilada, demanen a ses Fades que els facin tornar a sa classe per comunicar als seus mestres que ara ja estan preparats per aprendre a llegir, a escriure i a comptar. Ses fades els fan tornar fent servir ses paraules màgiques. Es mestres estan molt de veure es seus alumnes amb ganes d’aprendre.

TEATRE A L'ESCOLA, PERQUÈ?

El teatre, eina pedagògica de primer ordre:

• Afavoreix i millora l’expressió oral.
• Eixampla els coneixements lingüístics, i també aquells no estrictament lingüístics.
• Reforça la concentració i la capacitat de memorització.
• Amplia el bagatge cultural de l’alumne.
• Contribueix a l’expansió afectiva de l’alumne, i també a la seva integració.
• Millora l’eficiència i la comprensió lectores
• Desenvolupa i millora l’expressió oral de l’alumne i la seva capacitat de comunicació.
• Reforça la seva autoestima.
• Ajuda a adquirir una bona dicció.